Fotos: UNC/Divulgação

 

A Universidade do Contestado (UNC) tem como missão construir e difundir conhecimento. No dia 26 de outubro, realizou, em Mafra, o UNCiências, uma mostra de Ciência, Inovação, Tecnologia e Sustentabilidade que incentiva a investigação científica, a inovação e o empreendedorismo entre estudantes da educação básica. A iniciativa busca transformar a curiosidade em conhecimento aplicado, estimulando o pensamento crítico e o desenvolvimento de soluções para diferentes desafios da sociedade.

 

“Nosso objetivo é resgatar e fortalecer a tradição das mostras de ciências na Universidade, criando espaços de encontro, troca de conhecimentos e valorização da produção científica. A ciência e a pesquisa são fundamentais para o desenvolvimento da sociedade, e iniciativas como esta também têm um papel muito importante na formação de novos pesquisadores, despertando a curiosidade, incentivando o pensamento crítico e aproximando estudantes do universo da investigação científica. Queremos que a Universidade seja cada vez mais um ambiente de incentivo à ciência, à inovação e à construção do conhecimento”, destacou o reitor e presidente da Fundação Universidade do Contestado, Luciano Bendlin.

 

Reitor e presidente da Fundação Universidade do Contestado, Luciano Bendlin.

 

A mostra contou com a participação de estudantes do segundo ciclo do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, de escolas públicas e privadas, acompanhados por seus respectivos professores orientadores. Por meio dos projetos apresentados, os participantes tiveram a oportunidade de compartilhar pesquisas, experiências e ideias desenvolvidas no ambiente escolar, aproximando-se do universo da ciência e da produção científica.

 

 

Para este ano, os trabalhos foram organizados em quatro áreas do conhecimento: Saúde e Qualidade de Vida; Educação e Ciências; Sustentabilidade e Meio Ambiente; e Tecnologia e Inovação. As propostas foram avaliadas por uma comissão avaliadora, considerando a pontuação obtida em cada categoria. Ao final, foram premiados os trabalhos classificados em primeiro lugar de cada categoria.

 

Confira os projetos vencedores

“Bioplásticos: Variações e suas Aplicações na Sustentabilidade” – Colégio Universitário Mafrense. Autores: Francisco Brandemburg Portela, Fernando Pawlowytsch, Verdiana Worm e Everton Wilner.

 

“SIRA: Sistema Inteligente de Resfriamento Adaptativo por Zonas Térmicas” - Colégio SESI da Indústria. Autoras: Gabrielli Estela Soares Castro, Heloisa Castro Zavadzki Souza e Luana Maísa Langer.

 

“Reciclagem de Plástico em Jogos e Transformação de Pet em Filamento para Impressora 3D” – Colégio Estadual Barão de Antonina. Autores: Caio Renan Sampaio, João Frederico Stein Schonberg e Thaisa Lezan.

 

“Bioplástico: Embalagens Sustentáveis” – Escola de Educação Básica Prof. Gustavo Friedrich. Autores: João Augusto Schunemann Stolz e Jéssica Teixeira Witt - 9º ano.

 

Além da premiação, todos os participantes receberão certificados e terão seus trabalhos publicados nos anais da primeira edição do UNCiências, ampliando a visibilidade das pesquisas e registrando a produção científica desenvolvida pelos estudantes.

 

A realização reforça o compromisso da Universidade do Contestado com a educação, a produção científica e a aproximação entre a Universidade, as escolas e a comunidade. Ao incentivar a pesquisa desde a educação básica, o UNCiências contribui para despertar novas vocações científicas, estimular a criatividade e formar jovens capazes de questionar, investigar e propor soluções para o futuro.

 

Também participaram do UNCiências em Mafra:

“Destilação de Água: Produção Contínua de Água Purificada para uso no Laboratório Escolar” – E.E.B Jorge Zipperer. Autora: Millena Grosskopf Pscheidt;

 

“Do Inútil ao Útil: como Reutilizar Sustentavelmente Objetos que Perderam o Uso” - Colégio Universitário Mafrense. Autora: Josiane Furtado Frare;

 

“Horta Escolar e Sustentabilidade: Aprendizagem, Protagonismo e Participação Comunitária Escolar” – E.E.B Tenente Ary Rauen. Autora: Francine Amorim Fernandes;

 

“Imposto que Volta: da Nota Fiscal ao Bem Público” – CEDUP. Autora: Elaine Adriana Alves Schultz;

 

“Investigando a Qualidade Ambiental através das Aves” – CEDUP. Autora: Jéssica Teixeira Witt;

 

“Mágica da Física” – Colégio Universitário Mafrense. Autor: Fernando Hanig Ferreira;

 

“O Cérebro Diante da Informação: uma análise experimental da Pressão Temporal e da Pausa no Processamento Cognitivo” – Colégio Universitário Mafrense. Autor: Lisandro Walczak;

 

“Perspectivas Acerca dos Fogos de Artifício” – Colégio Universitário Mafrense. Autor: Guilherme Nogacz;

 

“Projeto Empresa: Implantação de uma Empresa modelo para o Curso Técnico em agronegócios” – CEDUP. Autor: Marcelo Ademir Varela;

 

“Projeto pedagógico de inovação e extensão científica Cartografia tátil e acessibilidade geográfica: mapeamento interativo da UNC Campus Mafra” – Colégio Universitário Mafrense. Autor: Luis Fernando Alves da Silveira;

 

“SMART CITY – Tecnologias e Sustentabilidade Urbana” – CEDUP. Autora: Monica Maria Saldanha Carvalho Gelinski;

 

“Uso de Indicadores Naturais de pH para a Determinação da Validade de Alimentos em Conserva” – Colégio Universitário Mafrense. Autor: Ricardo Felipe Kuiavski; 

 

“Vida Saudável nas Escolas: Hábitos Alimentares e suas Possíveis Relações com a Saúde e o Desenvolvimento dos Estudantes” – Colégio Universitário Mafrense. Autor: Everton Wilner.